Det räcker inte med att ”gilla barn” – vi behöver veta var utmaningarna finns I Västerås stad fortsätter arbetet Barnets bästa 2.0 – en lärandeprocess mot integrerade barnkonsekvensanalyser. I projektet kommer vi att under 2021 att utveckla former för hur barnets bästa kan konkretiseras och integreras i respektive förvaltning. Barnrättskonsulterna och Emma Fagerstrand kommer att vara ett … Read More
Barnets bästa 2.0 – en lärande process mot integrerade barnkonsekvensanalyser Ett av de viktigaste verktygen att utgå ifrån för att stärka barnets rättigheter är prövningen av barnets bästa, eller barnkonsekvensanalysen. Barnets rättigheter ska prövas och bedömas inför strategiska beslut. En av de kommuner som nu satsar särskilt på detta är Västerås stad. I projektet Barnets … Read More
Samtalsfrågor i fem steg – enkla att använda i arbetsgruppen Är det dags att gå från ord till handling för att leva upp till artikel 12? Forskaren Harry Shier beskriver fem nivåer för delaktighet. För varje nivå ökar graden av delaktighet och på varje nivå ställs också nya krav på organisationen som helhet; på beslutsfattare, … Read More
Barnets bästa eller barnets behov? Det är en vanlig fråga i mötet med personer som fattar beslut om individuella barn, ofta inom socialtjänst men också inom skolan eller andra verksamheter. Vad är skillnaden mellan barnets behov och barnets bästa? Barnets behov är givetvis centralt när vi fattar beslut som rör individuella barn. Och barnets behov kan … Read More